Старокостянтинівські випускники розповіли про студентське ...

17 листопада – Міжнародний День студента. Starkon.city знайшли випускників Старокостянтинівських шкіл 2024 року, а наразі студентів-першокурсників, котрі розповіли про своє студентське життя. Хлопці та дівчата поділилися своїми мріями та сподіваннями, розповіли про навчання, побут та можливості уже самостійного, дорослого життя.

Вікторія Сідорова в дитинстві мріяла про творчу професію: акторки чи моделі. Але з віком зрозуміла, що це не дуже серйозно і потрібно обирати щось більше земне. Дівчина думала про роботу психологом, подобалась готельно-ресторанна сфера. Проте, коли прийшов визначатись з майбутнім обрала спеціальність міжнародні відносини, суспільні комунікації, регіональні студії.

- Це справді моє і це свідомий вибір. Я комунікабельна людина і вважаю, що нам усім потрібно більше розмовляти один з одним, а ще це можливість змінювати думки та досягати бажаних результатів. Крім того, моя спеціальність - це можливості і перспективи: тут я вивчатиму 2 іноземні мови, а можливо і 3. Наразі це англійська, а вже у другому семестрі буде ще одна. Поки я обираю з французької, німецької та іспанської, які мені більше подобаються.

До війни Віка була впевнена, що навчатиметься у Харкові в університеті Каразіна, дуже подобається їй це місто. Але час усе змінив і випускниця Старокостянтинівської школи №6 стала студенткою Національного авіаційного університету в Києві.

- Батьки, звичайно, хотіли, щоб я обрала ВУЗ десь на заході України, але документи я подавала у столичні заклади. Сюди більше лежить моя душа.

Тут я одразу знайшла чудових людей: в мене прекрасні одногрупники, подруги по кімнаті. Разом ми проводимо багато часу, маємо спільні теми для обговорення. Наразі у мене канікули, але я залишилась у Києві, знайшла роботу і працюю, це місто справді закохує в себе.

У планах додатково займатися вивченням англійської мови, хочу ще більше вдосконалити її.

Костянтин Козачук, випускник Старокостянтинівського НВК ще у 9 класі вирішив, яку професію обере. Тоді він мріяв про навчання у Львівському національному університеті ім.І.Франка або ж Київському національному університеті ім.Т.Г.Шевченка. Улюбленими предметами випускника гімназії були фізика, математика та англійська. Але поспілкувавшись зі старшими друзями та почувши їх відгуки про КПІ, у пріоритеті для нього став саме цей ВУЗ, як один з кращих технічних закладів України.

- Я хотів навчатися у Києві. Так, тут більш небезпечніше, аніж у Львові, але про це я взагалі не задумувався. І хоч навчання на спеціальності комп'ютерні науки відбувається онлайн, я всеодно живу в гуртожитку у столиці. Тут я знайшов друзів та однодумців, ми маємо багато спільних тем для розмов. Швидко адаптувався до самостійного життя. Для мене не є проблемою приготувати їсти, прибрати чи ще щось зробити із побутових справ.

Досвід та знання здобуті в гімназії дають мені можливість спокійно почуватися серед студентів-однокурсників. Наразі я перший у рейтингу навчання на своєму потоці. Вчителі гімназії навчили нас вчитися, а це дуже важливо: вчасно здати лабораторні, добре підготуватися до практичних. Мій рівень знань англійської мови набагато вищий та кращий, аніж в інших студентів.

Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського – це щоденні можливості для студентів. Головне, щоб було бажання. Наразі я додатково відвідую курс з програмування, беру участь у програмі з волонтерства: спілкуюсь онлайн з носіями англійської мови (американцями) і уже подав заявку у програмі і стану сам тим волонтером, який буде виступати у ролі носія мови.

Згадуючи себе у дитинстві, Крістіна Капляр, випускниця Старокостянтинівського ліцею ім. М.Рудяка, завжди мріяла бути лікарем. Дівчина хотіла піти стежкою своєї бабусі. Але, коли постав вибір майбутньої професії вже в 11 класі, Крістіна знала, що пов'яже свою долю зі світом фінансів. Обираючи ВУЗи, куди подавала документи на вступ, в пріоритеті були саме такі спеціальності.

- Ще з 6 класу я мріяла навчатися у Львові. Дуже мені подобається це затишне студентське місто. Сьогодні я студентка Львівського національного університету ім.І.Франка, спеціальність фінанси, банківська справа, страхування, фондовий ринок. Мене цікавить усе, що відбувається у світі фінансів, наразі популярності набирає сфера криптовалют і як на мене це наше майбутнє. Хочу бути частинкою цього майбутнього, тут в Україні, і докласти своїх знань для цього.

Крістіна навчалася у математичному класі, тож каже, що зараз їй простіше, аніж іншим студентам опановувати математичні науки. А адаптуватися у новому місті і з новими людьми допоміг її комунікабельний характер.

- Я без труднощів знайшла друзів та освоїлася в університеті. У ліцеї була членом студентської ради, це теж допомагає сьогодні у спілкуванні з одногрупниками, сподіваюсь, що зможу і тут знайти себе і бути корисною. Велике місто – це більше можливостей і перспектив, дуже хотілося б тут залишитися і знайти свій шлях у майбутньому.

Назар Заболотний навчається у Київському національному університеті ім.Т.Г.Шевченка, за спеціальністю мережеві та інтернет технології. Хлопець каже, що обрав ІТ спрямування уже у свідомому віці, розуміючи, що за цим майбутнє.

- Це була не просто мрія, а ціль. Я свідомо розставив пріоритети та врахував усі за і проти. Хотів навчатися не за кордоном, а саме в Україні, у Києві, тож при вступі обирав ВУЗи столичні. Київський національний університет був найбажанішим ВУЗом, адже вважаю його найпрестижнішим в Україні.

Назар, випускник Старокостянтинівського ліцею ім. М.Рудяка, каже, що завдяки математичному спрямуванню закладу він наразі вигідно вирізняється серед однокурсників.

- Зараз я можу порівнювати рівень підготовки з математичних дисциплін свій та однокурсників. Так, мені простіше та легше даються ці предмети, як до прикладу тим, хто вивчав поглибено англійську чи мав звичайну шкільну програму з математики. Крім того, як спеціальний факультатив я додатково навчаюсь у Мережній Академії Cisco, де поглиблюю знання з програмування.

Зміна звичного домашнього середовища – це завжди непросто. Але я швидко адаптувався тут, знайшов нових друзів, з якими разом навчаємося, робимо лабораторні роботи, допомагаємо один одному.